吃火锅刚发的都是（第3页）

张伟回到课题组后，迅速融入团队，带来了国际先进的科研理念和方法。在他的带领下，课题组的研究水平进一步提升，取得了更多重要的科研成果。

“李老师，我想和您谈谈我的想法。”一天，张伟找到李明，眼中带着一丝认真。

“说说看。”李明看着他。

“我想申请一个国家级的科研项目，这个项目对我们的研究方向非常重要。”张伟认真地说。

“好，我全力支持你。”李明点了点头，“我相信你能带领团队完成这个项目。”

在李明的支持下，张伟成功申请到了项目，并带领团队开始了新的研究。他们的研究成果再次在国际学术会议上获得高度评价，为课题组赢得了更多的荣誉。

“李老师，感谢您的支持和信任。”张伟在项目结束后对李明说。

“这是你的努力和才华的体现。”李明微笑着，“我希望你能继续传承下去，培养出更多优秀的科研人才。”

张伟点了点头，眼中充满了决心。

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八、新的传承

几年后，张伟已经成为课题组的骨干力量，他不仅在科研上取得了卓越的成就，还开始指导新的研究生。他的学生们也像他当年一样，怀揣着梦想和热情，投入到科研事业中。

“张老师，我想和您谈谈我的毕业论文。”一天，一个年轻的研究生找到张伟，眼中带着一丝期待。

“当然可以，说说你的想法。”张伟鼓励道。

“我想研究一个关于新型材料的应用，这个方向很有前景，但也很有挑战性。”学生认真地说。

“很好，这是一个很有意义的研究方向。”张伟点了点头，“我相信你有能力完成它。”

在张伟的指导下，这个学生开始了他的毕业论文研究。他不仅在实验中取得了突破性的进展，还在国际学术会议上发表了论文，得到了同行的高度评价。

“张老师，谢谢您的指导和支持。”学生在毕业典礼上对张伟说。

“你做得很好，我很为你骄傲。”张伟微笑着，“希望你能继续努力，为科研事业贡献力量。”

学生点了点头，眼中充满了感激。

李明看着这一切，心中充满了欣慰。他知道，课题组的传承已经深深扎根于这些年轻的学生心中。他们将继续在科研的道路上前行，创造更多的辉煌。

岁月流转，李明的课题组在科研的道路上继续前行，不断创造着新的辉煌。而那些曾经的学生，也在各自的领域里发光发热，传承着李明的教诲和精神。课题组的故事，还在继续……