第705章 一个初中生能干些什么（第2页）

发现了一些肉眼不易察觉的东西。

所以向宫垒提出借仪器的需求。

宫垒把他带到实验桌前。

指着几台可用的设备。

随后，单手撑着桌子站在旁边，饶有兴趣地看着。

你别说，尽管卜奇志是个中学生。

但他做起研究来还挺有条不紊的。

每个动作都很仔细。

按照这份熟练程度来看，至少已经练习了多年。

“说回飞船的事吧。”

“我把你的那艘飞船图纸画了下来。”

“应该跟我画的基本一致。”

卜奇志拿出手机，选了一个图片显示给宫垒。

等到宫垒接过手机看时，他又低头研究起刚才采下的叶子。

仅仅扫了一眼，宫垒就很肯定。

自己当年建造飞船的时候，没有绘制太多的图纸。

只在关键部位简单标记了一下。

现在却看到了好几份工整完整的图纸。

上面的数据标注得清清楚楚。

可见卜奇志在画图时非常用心。

“我发现如果在这里加个增压阀，这个地方的一个部件其实可以去掉。”

“我以为你添加它的目的是为了增强结构。”

“但实际上运行时，这里受到的压力不大，完全可以承担。”

卜奇志讲完这些关键点。

看到宫垒满脸震惊地盯着自己。

同时注意到旁边一台正运行中的摄像机。

摄像机连着电脑：正在对比两种口味的西瓜汁。

宫垒正在进行直播。

刚才的那段对话不仅前面的人听到了，直播间的观众也听得明白。

“这个小朋友真聪明啊。”

“是啊，他是谁呀？”