第299章 ‘教学软件’，上市市值：224．46亿美刀！（第2页）

在屏幕下方链接了一颗高清镜头。

可以拍摄到整个教室的情况。

大屏幕中，‘河图’会以各老师的形象，以‘远程授课’的方式、或者是‘录像视频’的方式，给学生授课。

如果是‘远程授课’的方式，通过摄像头，还能和学生互动，向学生提问。

伪装而成的教学软件中，有许许多多‘老师’的形象。

‘河图’可以每天换多个老师的形象，通过‘远程授课’的方式，给学生授课。

实际上，都是‘河图’。

“这款教学软件确实很强大，真的能保证，每天都有老师远程给孩子授课？”

“还有一点……虽然可以找老师，通过远程授课的方式，可每个老师教学思路各方面都不一样。”

“同一门课程，多个老师授课……教学效果可能并不会太好。”

庄明光认真感受了这款‘教学软件’，感觉十分不错。

这里面的老师授课、视频，都比较专业。

当然，也有一些细小的问题。

李易也说了，会根据老师反馈做相关的调整。

甚至在授课中，会根据学生的情况，做一些优化。

在缺少教师资源的情况下。

又没有人愿意来这种偏远、贫困的山区教学。

这个‘教学软件’真的很不错。

当真是：科技改变生活！

庄明亮只是年轻人，也知道“互联网+”。

特别是去年开始，学校修建好，也通了网络过来，能更好了解外界的消息。

这算是互联网+教育吗？！

此刻学生放假。

‘教学软件’安装好，没有办法真正做个测试。

只能等开学再做相关的测试。

接下来，李易带着团队，继续深入黔州其他新修建的阳光学校。

了解相关的情况。

带去各种物资的同时，安装‘教学软件’。