第395章 放榜日（第1页）

和落第的普通举人相比，副榜举人在仕途上有一个巨大的优势。也就是可以直接跳过吏部铨选，这段可能非常漫长的等待期，直接就教，开启仕途，成为官老爷。n所谓就教，便是到各地充任教职。像府学的教授、训导，州学的学正、训导，县学的教谕、训导，这些都是教职。n以教职作为仕途的很低，与一甲三鼎甲直接翰林院开局相较，可以说是低入尘埃。因为只有最高级的府学教授才是从九品最末流的官员，而其他诸如学正、教谕、训导等学官则皆为未入流，属无品级。n可是低不代表没前途，尤其是在弘治以后。n在明初，教职属于难于升迁苦差事，可谓“一就教职，终身不展”。所以别说副榜举人，就算是普通举人也不普遍不愿就教，而是更愿意入监，走国子监的选官路径，或是谒吏部等候铨选。这便造成了府、州、县学的教职严重缺员。n为解决这一问题，朝廷采取了强制和鼓励两种手段。强制手段，也就是副榜举人“俱令就教，不许告免”，不想做朝廷的教官，那么举人的功名也别要了。而且如果皇帝愿意，甚至直接动刀子也可以，毕竟祖训有云，“率土之滨，莫非王臣。寰中士大夫不为君用，是自外其教者，诛其身而没其家，不为之过”。由此，教职便与副榜举人高度绑定了。n朝廷的鼓励手段，则是给教职一个清晰的上升路径。刨除胡俨这种洪武时中副榜授教谕，建文时做知县，永乐时直接经解缙推荐跳进翰林院，成为首批内阁成员的特例外。教职一般上升路径是，“凡为教职满九年者，经过考试，择优推选为御史、知县”等官。n而且“满九年，经过考试”，是充分条件不是必要条件，如果受到赏识、得到推荐、某地又恰好出了缺，也可以提前升转。这当中最典型的例子就是海瑞。他在嘉靖三十三年，被任命为福建延平府南平县教谕，不入流。但仅仅四年之后，也就是嘉靖三十七年，海瑞就被升为了浙江严州府淳安县知县，不可谓不快。n和“副榜绑定教职”以及“教职日重”同时出现的，还有举人日渐增多，人才供过于情况。n国初，天下初定，百废俱兴，人才供不应求，举人直接选授行政官员的情况非常常见。可自科举正式恢复之后，读书人逐渐增多，仕途渐臃，举人授官越来越难，就算是不入流的教职也不一定有缺可以给。好些举人到吏部铨选，等到老死了，也不见的有官可以做。n能被列入副榜，直接就教，也算实现了从零到一的突破。很多举人这辈子就卡在这儿，到死都没有突破，带着一个没有官身的功名抱憾终身。n因此，每次科举填榜填到副榜时，考官们还是愿意强打精神谨慎讨论一番，从被总裁官黩落的卷子里好好儿挑挑，选择几个人才给一个的。n这次恩科会试，被同考官选中但又被总裁官黩落的卷子加起来足有近千份，分配到包括总裁在内的二十名考官手中，人均得读个四五十份。纵使考官们几乎都有一目十行的能力，这样的工作也还是持续到了一更天。n当副榜填写完毕，众人各回居室，明月已然高悬。n洗漱完毕，徐光启上床休息。因为身心已经疲惫到了极点，所以徐光启还是像前些日子那样沾床就睡。可不知为何，徐光启并未一觉睡到天亮，而是在夜半时分猛然惊醒。n徐光启能够感受到自己的心脏跳的很快，耳朵也在不住地耳鸣，那是一种极致的心悸。n喘过几口大气，徐光启的心率逐渐降了下来。他猜测自己应该是做了什么噩梦，可无论他如何回忆，就是怎么也想不起梦的具体内容。n徐光启试图再次入睡，但这回他怎么也睡不着了。数度辗转之后，徐光启索性穿上衣服，裹上一件抵御夜寒的棉袄，离开专属于总裁官的居室，顺着廊下堂前的烛火，独自一人来到至公堂檐下的台阶上，静静地坐了下来。