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第二次高考
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第287章 高三下开学考二(第1页)

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不仅不能不看,她还得硬编。

唐太宗有兼听则明偏信则暗,但是这个太容易想到了……胡适呢?胡适谈过要用容忍的态度报答社会对我的容忍……孔子有教无类……这个也太老了……

岑淑慎坐在考场里,黑板上方的圆钟不紧不慢地走,她心里感觉在下大雨,她把脑子里的东西倒出来又装进去,搅和搅和翻翻,勉勉强强凑了点东西。

东凑一个素材,西凑一个名句,好不容易看到oo字的标记,这才舒了口气。

最起码字数是凑满了,开头和结尾也写得漂漂亮亮的,看起来像极了一篇言之有物的好文章。

考完试的时候,没多少人在讨论题目,因为大家都知道这是一个走个过场的开学考,就算考得再烂,也就被老师不轻不重地说两句。

岑淑慎有点沮丧。

尤其是看到别人开开心心交了卷子,嘻嘻哈哈地笑着说,“什么破卷子,不会做……故意给我们下马威呢……”

她也会笑着这么说,虽然经常心里在哭。

她可能是那种很标准的“好学生”思维的人,只要做了,就想把每件事都做到极致,每一场考试都喜欢认真对待,但凡有一点儿失误都会让她难受。

在重点高中不乏她这样的好学生,从小在成绩上顺风顺水长大,轻轻松松就能拿到好名次和好成绩,但在重点高中不行,因为天才也会有高低,只要在卷,就永远能分出上下。这群曾经的好学生很难接受这样的不行,他们中的很多人会逐渐一蹶不振,把自己当成了努力也没有用的蠢货。

岑淑慎,曾经也是。

刚过本一的大学里,她遇到过整个学校只托举出一个本一的“节内容缺失及无法阅读下一章。

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小心翼翼地做完填空题,已经过去了足足五十分钟,题还怎么都解不开,最后随便猜了个答案。

岑淑慎:“……”黄老师是搞竞赛的,学过一点数竞的估计学起来挺容易,至于她,只能尽力而为了。

她已经很久没有做到题时间已经快过半了,黄老师给她磕个头吧。

十分钟之内做完了、的送分题。

到解析几何她真的很想找棵树撞一撞。

这真的是人能做出来的吗?

黄老师没有出任何一个常见的题型,在椭圆里套了一个多边形,又在多边形里套了一个圆……感觉题目被他搞得乱七八糟的。

最后冷静下来捋了一下才现,那个多边形就是个幌子,其实就是椭圆里套了一个圆,晦气。

这样的事还有不少,比起每个条件都有用,黄老师出的卷子里,有的条件不仅没有用,甚至是做题的干扰项,高考不会这样出,但做到这样的卷子真的很烦。

从解析几何难到应用题,岑淑慎应用题算出了根号五个人,真的栓q了,很久没有出这种问题了,好不容易捣鼓完题,一卷的解题时间已经只剩下二十分钟了。

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“……”还是她给黄老师磕一个吧。大神,收了神通吧……

一卷这么难,二卷她已经彻底放弃挣扎了,前三题中规中矩,到底是没敢在送分题上下手,那道二项式定理岑淑慎连节内容缺失及无法阅读下一章。