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第二次高考
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第25章 什么是青春(第1页)

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“陈老师,我知道你是个好老师,我们也都是为了学生着想,但是你的学生是学生,我们的学生难道不是学生吗?你有没有看到你的这个好学生在她的社交平台讲得那些不堪入目的话,我都不好意思念出来,她一个学生,倒好意思讲出来,如果说咱们学生之间真的有什么矛盾,那我们拿出来放在台面上讲,我们解决它……”

“可现实是,我们班的这位优秀的同学根本不认识你们班这位同学,无缘无故就受到了伤害,我们班这个孩子平日里非常优秀,品学兼优,是妥妥的清北苗子,这次出了这样的事情,我们做老师的,做家长的,甚至她的同学都动了律师希望能帮上忙,我们也没想到最后掘出来,就是我们学校的学生……”

“我们常说,以德报怨何以报德,如果现在轻而易举的原谅了始作俑者,那么受到的伤害,浪费的时间,又要拿什么来弥补呢?”

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