第126章 新学生名单（第4页）

上课的时候表现怎么好，回到家，一张口，就变成了“手断了就选择去墓地”。

“兕子啊兕子。”李丽质摸摸小兕子的头。

“幸好有这个视频在，不然你们嬴老师的一世英名啊……”

“别这么说，兕子才两岁，两岁的小孩子哪能记住这么多的。”长孙皇后笑着说道。

“没事，有视频呢，视频能证明秦昭襄王的清白。而且多看几遍视频，兕子就能记住了。”李丽质掩嘴笑。

这视频拍得还是很全的。

嬴稷讲了理论，还举实例。

“后汉太后邓绥开始临朝听政的时候，后汉遭遇了小冰河时期，经历了建国以来最大，最严重，最密集的自然灾害。

她摄政的目的是救国。

可满朝文官都反对太后摄政，甚至说自然灾害是老天反对太后称制，所以做出了惩治。

于是邓绥就带头破除迷信，提升老百姓的科学教育，否定自然灾害是老天的惩罚，好继续保持摄政的位置，继续救国。

她这些做法，是她为了达到救国目的所做的什么？”

“手段！”

“是手段！！”

“为了达到目的使用的手段！”小兕子举起双手回答。

这一次，还是她回答得最大声。

“答对了。

小冰河时期让天气变得极其寒冷，庄稼都绝收了。

邓太后就带着老百姓到南方温暖的地方开荒种地，应对小冰河时期，这是她为达到救国目的的什么？”

“手段！！”孩子们又齐齐回答，小兕子依旧是答得最大声的那个。

……

嬴稷就这样用邓绥来举例，给孩子们讲了邓绥带着大汉百姓安全度过小冰河时期的种种手段。

以及她种种手段都运用下去之后，最后达到了救国的目的。

“孩子们，历史上的小冰河时期，每一次都带来很大的灾难。

商纣王时期遭遇了小冰河时期，灭国了。

明末也是小冰河时期，明朝灭亡了。

刘奭在位的时候遭遇了小冰河时期，大汉因此由盛转衰。