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自家幼崽学抡语,历代帝王乐疯了
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第3章 三个小朋友一起研究(第3页)

扶苏没见过荔枝,不知道那是什么。

“你好鸭,窝叫小系几,他叫朱雄英,你叫什么名字鸭?”小兕子问。

“我叫扶苏。”

“扶苏你好呀,那窝们以后就是同窗啦!”

“嗯,你们好。”

扶苏说完,就低头看竹简,无比端庄,无比专注。

小兕子和朱雄英凑过来。

“你在看什么呀?你为什么一本正经的啊?你累不累啊?”

小兕子看到扶苏挺直了身板子看书,有些担心他会累。

她平时只要不是正式场合,可都是随便坐着的。

而且在幼儿园这么干净、暖和、亮堂的地方,更应该放松些的啊。

“站要有站姿,坐要有坐姿,我不累。”扶苏一本正经回答。

朱雄英有些不屑。

“谁规定站姿坐姿了?你的坐姿,就一定是对的?那我还觉得我这样是对的呢。”朱雄英说完,爬上了沙发,换上一个四仰八叉的姿势躺着。

可惜扶苏继续低头看竹简了,没看到朱雄英豪迈的示范。

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朱雄英自讨没趣,又从沙发上跳下来,和小兕子一起凑到扶苏跟前。

“你在看什么鸭?”小兕子没见过竹简,有些好奇。

“《论语》。”扶苏很认真地回答。

“我怎么看不懂啊?”小兕子指了指上面的大篆。

朱雄英顺着小兕子的手指看过去,也挠挠头。

“我也看不懂。”

“你可以给我们念念吗?”小兕子又指了指竹简上的大篆。

“好啊。”扶苏点点头。

吃东西,他是不感兴趣的,可是研究读书,他就有兴趣了。

“这里念‘君子不重则不威’。