第125章 语言抗争（第2页）

直播间人数突破一万二。龙安心看见有弹幕在刷："天哪他们在用诗学思维理解数学！"

教室门再次被撞开，风夹着雨滴卷进来。王主任浑身滴水地站在门口，金丝眼镜上雾气蒙蒙。他身后跟着两个穿制服的年轻人，胸前别着"教育局督导"的牌子。

"龙辅导员，"王主任的声音比雨水还冷，"接到举报你们违规使用非通用语言教学。"

直播手机立刻对准了他们。王主任眯起眼，突然快步走向杨小桃："这位同学，未经允许拍摄"

"我们在上语言权利课！"阿朵猛地站起来，作业本哗啦掉在地上，露出里面苗汉对照的数学笔记。

督导员捡起本子，指着一段苗文问："这是什么？"

"勾股定理证明。"阿朵昂着头，"用苗语记更顺口——直角三角形两腰平方和等于斜边平方，苗语是ibdaoxibnioszongxyangxzongt"

督导员皱眉打断："考试能用吗？"

教室里死一般寂静。龙安心看见吴小花把油纸包攥出了褶皱，三角函数符号在她指缝间扭曲变形。

"根据最新规定，"年轻督导员掏出一份文件，"少数民族学生可以使用本民族语言口试，但笔试必须"

"凭什么？！"杨小桃的镜头几乎怼到文件上，"英语考试都能用英汉词典！"

王主任的眼镜闪过冷光："英语是国际通用语，苗语是"

"联合国教科文组织认定的濒危语言。"吴晓梅突然开口。她走到黑板前，在"语言权利"下面写下"1951年政务院令"，字迹力透黑板："保障少数民族使用发展本民族语言文字的自由。"

督导员们交换着眼色。年长那个咳嗽一声："政策是政策，执行是执行。全县统考要保证公平"

"把脚扭伤的人绑起来和健全人赛跑，"龙安心指着窗外泥泞的山路，"这叫公平？"

直播间弹幕突然变成一片沸腾的海洋。有人发上来链接——某知名学者转发了直播，配文："正在发生的语言灭绝现场。"

王主任的手机响了。他走到走廊接听，回来时脸色变得古怪："省教育厅督导组半小时后到。"

年轻督导员慌张地合上文件夹："那我们先"

"不，你们留下。"王主任摘下眼镜擦了擦，突然转向孩子们："谁能用苗语背圆周率？"

教室里一片哗然。吴小花怯生生举手，唱起那首纹样圆周率歌："山弯弯像3，蝴蝶翅膀像1"她用的是苗语民谣调子，但数字发音却是标准的普通话。

"停。"王主任摆手，"全部用苗语。"

吴小花愣住了。龙安心突然明白过来——数字概念在传统苗语里只有1到10，更大的数都借用汉语发音。真正的"全苗语数学"根本不存在。

"我可以。"教室后排站起个戴银项圈的姑娘，务婆的孙女阿雅。她清了下嗓子，用古歌的调子唱起来："ib（1）-ib（1）-ob（2）-ib（1）-peb（3）-ob（2）"这是把圆周率数字对应到苗语基数词，虽然能唱，但完全丧失了数学意义。

督导员们露出胜利的表情。王主任叹气："看到了吗？现代数学概念根本无法用"