第174章（第1页）

这个穷乡僻壤出来的鬼男，居然敢用自尽来威胁他们？这么封建迷信，难怪思想落后没前途。

“你要笑死个谁，电影看多了吧还红衣服，有本事就跳，不跳不是男人，别怪我们看不起你。

”于是a真的跳了，也真的成了鬼。

“还有隐瞒？你当真和那女生没关系？”曹操将关公像往前递了一下，三个鬼立刻痛苦得死去活来，连连求饶的同时确信自己没有隐瞒撒谎了。

d仔细想了想，小声说：“先申明……我说的是实话，可能不好听，别因此就杀我。

那女生人缘也差，他们姐弟两个都一个样，孤僻阴郁……冒充我的人肯定不是真想追求她，估计就是戏耍，或者就是想影响她学习成绩。

不管是我们班还是她那班，其他同学相处就挺好，就他们姐弟被人针对……”刘备琢磨分析了一下，说：“所以真凶冒充你，想必你一定是有什么牵扯的。

”“没有，真没有，我发誓真的没有任何牵扯。

”“那真凶为何不冒充别人，冒充你？”“……”曹操则想到了另一件事，问：“你们班，除了你们几个，其他人都还活着吗？”d沉默不语，说：“这我真不知道，我们被困在宿舍附近的小范围。

你们想要确认的话，可以去教学楼414教室，那是我们的自习教室。

”同桌的它论汉朝义务教育的可行性周瑜和蒋干一上午都在学校几个教室里听课，像高数这种完全听不懂，听了一会就走了。

换教室也没有被老师训斥，后世老师对陌生学生来听课的行为好像挺鼓励的。

两人听了“毛概”、“汉传”、“汉语”、“信息”，有的一知半解，有的听不懂但大为震撼。

下课后，周瑜单独找到了毛概课的老师，向他请教一个问题：以汉朝的时代为背景，如何能将该理论融入实践。

老师震惊，说：“这个假设很大胆……我无法立刻回答你，首先汉朝是一个封建王朝。

封建，王朝，以当时的普遍观念来说，社会主义是不可能实现的。

我们从封建末代发展到今天，经历了一百多年。

中间探索过君主立宪制、资本主义，经历了几近灭亡的灾难，也是一步步艰难才走上这条路的。

如果要假设汉朝，只能是末年皇权没落的时候。

”“对，正是末年。

”周瑜应声，说，“假设说，当时的天子有这样的想法，又或者是天子身边的重臣甚至权臣，有这样的想法，可有什么能引用的实践方法？”“这……”毛概老师挠头，大脑疯狂运转，“这也难，社会主义是以无产阶级为主，古代官僚制，是平民供养上层。

有士族大家存在，就不可能走这条路，那些大家族不管在盛世还是在乱世，都是家族利益大于一切。