*第二章?司马青衫*（第3页）
这是一首saot诗，也是元和十年做的，这能反应白居易一部分的老庄思想，算是白居易面对迁谪之事实的一种面对方式，认为委顺和知足可以保命，也可以让时命也奈何不了自己。
老者这次的回答更加快速一些，可能是因为写作这首诗的心境，与刚讲完的有些相似：「前面也说过的，我那时有些自暴自弃的想法在里头，感觉努力和抗争都是徒劳。长江浩浩东流，再过几年我也不过是一捧h土罢了，再去争又有什麽意思？这种无可奈何得那种无力感到了一个程度，我也算是受一些老庄思想影响。这边就是……怎麽说，用现代用语来讲破罐子破摔了，反正只要我顺应自然，命运也奈何不了我的意思。」
庄薇钰奋笔疾书得记录着。
这段她知道，白居易的也有提及，他接受老庄思想是元和十年贬江州到长庆二年左右，仅七年，诗中写十年是举成数谈，不算很久。
这样想着，她也这样提了：「您也不是一直都如此一si生、齐彭殇吧。」
「毕竟人心本就多面。」老者说到这里有些严肃：「你们研究到这方面便要特别注意，人心有时b天地运行的事理还要复杂，很难只以单一方向去叙述，b如这次，要论我左迁江州的心境转变，也许能透过诗文概括出一些主t上的答案，但其余庞杂的心绪或思想，却非常多面，很难做出一个尽善尽美的结论。」
四人陆续听话的点头，庄薇钰却感到一丝不正常。
按乐天的寿命来看，这位七十多岁的灵长类动物，对他们这些小灵长类动物说说教是人之常情，但如果说教的对象是写乐天本身的报告……就显得有种老王卖瓜般的别扭了。
别扭的感受不算太明显，庄薇钰乾脆忽视，转而回答老者的问题：「您不觉得，这正是研究文学有意思的地方吗？若真能轻易出现一个结论，没有其他面向或争议，去钻研、去理解还有什麽意思呢？」
老者用因为眼疾，而有点朦胧的眼睛，看着眼前说到双眼发亮的小姑娘。
啊，原来是一个初出茅庐的疯狂文学家，难怪连绑人来访谈都g得出来。
被自己思考间的用词幽默到，老者忍不住笑了一下，才继续说道：「刚刚讲到什麽了来着……啊，就是你们可以往更多面向去看看，b如其实这时我虽有些心如si灰，但也没放弃原先坚守的道德原则，和政治立场，感觉上我的心思有点矛盾和纠结吧。但这是我最真实的想法。」
「人总是这样，知道应该放下、想放下，却又放不下，做不到真正的豁达……就像我对於我的期末成绩。」张运势幽幽地说着，算是帮这段对话下了个略带黑se幽默的注解。
「所以这段期间您的整t心境，白话得说，应该是从一开始积极为国，到被贬时超级崩溃、槁木si灰，再到自暴自弃顺应天命，有点道家的意思，最後是其实还是放不下的纠结和矛盾。」庄薇钰对於自己的统整能力很是满意，手上纪录的笔就没停过。
「差不多如此……其实真的去读元和十年前後的诗文，还有一些方面可以去分析，不过看你们这年纪，还是以考试为重就好，不必ga0这麽详细，我简单点一下吧。」老者同意眼前小姑娘的想法，微微颔首，但想了想还是补充道：「在这之前，我刚结束……正确得说，早结束了守丧。那时的三年之丧实际上是二十七个月，元和八年七月我就该回朝了，况且藩镇之乱四起，正是用人的时候，我却迟迟未被授官，虽然诗作中表现出很多生活在山水之间的悠然自得，但也有很多抑郁在里头，甚至有点自我怀疑，可以去参考或。」
这点庄薇钰倒是知道：「我知道这段，尤其那时的，出去玩，还少不得感慨我本山中人，误为时网牵之类的，可不正是仕不遇的代表作品吗？」她也知道，对於那个时代的官员而言，被贬谪或不被任用，相当於jg神思想被全盘否定，对文人墨客的打击是很大的，不然也不会留下这麽多悲仕不遇的作品了。
老者赞赏的连连点头，续道：「另外，至江州之後的情况，你们也知道的，就是很能传达我心情的作品，蓦然在他乡遇到长安之音，真的很感慨也很触动……我提过吗？实际上贬江州司马真的不能算重贬，一开始很难过之後，写了些讽喻诗、跟友人唱和几首，心情也是有所好转，打算好好做事的。只是那时琵琶nv带来的长安音，本来送别朋友心情便不是太好，一时情绪上涌，便兴发往事只勘哀之感。」
这个部分估计是个高中生都蛮清楚的，曾被放在课文里是其次，主要是琵琶行真的非常广为人知，就以唐朝而言，唐宣宗的中就有「胡儿能唱琵琶篇」的记述。
这般回忆着曾听过的知识，庄薇钰猛猛点头：「嗯嗯我明白，嗯……？」等等，往事只勘哀？
面对老者困惑的眼神，庄薇钰困惑之下还是直白的问了：「您有在关注後世的词……？」往事只勘哀，出自李煜的一阙，表示回忆过往只会徒增悲哀，放在刚刚的情境里很合理。白居易想着长安也无可奈何，毕竟回不去。
但问题就在李煜他是五代的人欸，在唐朝之後。
这人知道他们要考试，知道很多现代用语就算了，还知道後世的作品，感觉就很割裂。
「这麽明显……你是怎麽现在才回过味来的？」
「所以你是李煜，还穿越了？」
前一句是老者所言，後一句是庄薇钰所说，老者的发言，还因为nv孩异口同声的一句谜之发言顿了一下。
「嗯？」穿越？这什麽？
「啊？」庄薇钰一脸无辜。